Naar aanleiding van berichtgeving in de media dat het Leonardo-onderwijs (voor hoogbegaafde leerlingen) de ouders volgend schooljaar € 1800 wil laten betalen heeft de GroenLinks fractie kritische vragen gesteld aan het College van B&W.
Vragen:
1. In hoeverre heeft de gemeente te maken met het Leonardo-onderwijs? Wat is haar positie binnen het Vlissings onderwijsbeleid?
2. Ondersteunt de gemeente het Leondardo-onderwijs qua huisvesting? Wat zijn de huisvestingskosten die ze moeten betalen (qua huur, energiekosten en belastingen)?
3. Het Leonardo-onderwijs geeft aan dat de kosten per leerling € 2000 per jaar bedragen. Hoeveel betalen de ouders tot nu toe? Hoeveel procent bedraagt volgend schooljaar de verhoging?
4. Bent u met ons van mening dat op deze manier elitair onderwijs in de hand wordt gewerkt? Vooral als men naar een lager niveau teruggeplaatst wordt (de Plusklas) bij het niet betalen van de € 1800.
5. Is het niet beter om te werken met een inkomensafhankelijke bijdrage?
6. Elders in Zeeland wordt geen grote ouderbijdrage gevraagd. Waarom zou het hier niet kunnen? Is hier soms gekozen voor een kostbaarder / duurder Leonardo-concept?
7. Kwijtschelding (gedeeltelijk) zou mogelijk zijn. Hoe zit dat kwijtscheldingsbeleid in elkaar? Wat zijn de normen om hiervoor in aanmerking te komen? Zou u die stukken voor ons willen opvragen?
8. Het onderwijs in Nederland is in principe gratis, met name voor de kernactiviteiten. Voor extra activiteiten, zoals een schoolreis, schoolkamp, feesten kunnen scholen een ouderbijdrage vragen. Het lijkt nu alsof de bijdrage van ouders op de Leonardoscholen bestemd zijn voor de kernactiviteiten. Hoe staat u hier tegenover?
9. Is de medezeggenschapsraad akkoord gegaan met deze verhoging?
10. De minister van onderwijs, mevr. Van Bijsterveldt, komt dit voorjaar met haar plan – zoals in het regeerakkoord is vastgelegd – om het onderwijs aan hoogbegaafden extra te ondersteunen (totaal 30 miljoen Euro). Waarom wordt dit niet afgewacht?
11. Leerlingen met een hoog IQ hebben net als andere leerlingen recht op passend onderwijs en passende, aanvullende zorg. In hoeverre wordt gebruik gemaakt van deze bestaande mogelijkheden door het Leonardo-onderwijs?